| Centro de Métodos Quantitativos
Departamento de Ciências Florestais
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
LCF5875 Oficina de Educação Superiror - 2010
Avaliação dos Planos de Ensino
Jaime Felipe Medina Sotomayor
Marcos Sorrentino
Teresa Magro
João Batista
Avaliação Geral: O plano bem estruturado e redigido de forma clara e direta. A profundidade com que o tema foi abordado, no entanto, me parece indicar mais uma disciplina de pós-graduação. O estabelecimento de objetivos para cada unidade de ensino é um elemento muito bom, pois resulta em maior clareza ao se lecionar a disciplina.
Comentários:
“Ementa” e “Programa Analítico” ficaram praticamente iguais. O “Programa Analítico” ficou muito resumido, o que dificulta uma visão geral do conteúdo da disciplina.
Na “Avaliação da Aprendizagem”, requer a definição dos critérios de avaliação em termos do que se espera no desempenho dos alunos, principalmente na “construção da pesquisa”.