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 | Centro de Métodos Quantitativos Departamento de Ciências Florestais Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
LCF5875 Oficina de Educação Superiror - 2010
Avaliação dos Planos de Ensino
Julia Teixeira Machado
Marcos Sorrentino
Teresa Magro
João Batista
- Avaliação Geral: O plano de ensino está bom, mas me pareceu haver um certo descompasso entre a justificativa e os objetivos.
- Comentários:
- A “Justificativa” não está muito clara. Se a PNEA dá subsídios para inclusão da temática ambiental na educação, a educação ambiental é a única forma de fazê-lo? Além de questões legais, existe uma justificativa fundamental para que um curso de licenciatura aborde a educação ambiental?
- No “Objetivo Geral”, guiar-se pelos “pressupostos teóricos e metodológicos da Educação Ambiental” é ser um educador ambiental?
- No “Programa Analítico” senti falta de elementos que justificassem melhor o título “Fundamentos Pedagógicos”.