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Jaime Felipe Medina Sotomayor

Centro de Métodos Quantitativos
Departamento de Ciências Florestais
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

LCF5875 Oficina de Educação Superiror - 2010

Avaliação dos Planos de Ensino

Jaime Felipe Medina Sotomayor

Plano de Ensino

Marcos Sorrentino

Teresa Magro

João Batista

Avaliação Geral: O plano bem estruturado e redigido de forma clara e direta. A profundidade com que o tema foi abordado, no entanto, me parece indicar mais uma disciplina de pós-graduação. O estabelecimento de objetivos para cada unidade de ensino é um elemento muito bom, pois resulta em maior clareza ao se lecionar a disciplina.

Comentários:
1. “Ementa” e “Programa Analítico” ficaram praticamente iguais. O “Programa Analítico” ficou muito resumido, o que dificulta uma visão geral do conteúdo da disciplina.
2. Na “Avaliação da Aprendizagem”, requer a definição dos critérios de avaliação em termos do que se espera no desempenho dos alunos, principalmente na “construção da pesquisa”.

Página de Avaliação dos Planos de Ensino 2010

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