Ferramentas do usuário

Ferramentas do site


publico:syllabvs:lcf0130:2010:equipes:equipe-01:inicio

 CMQ: Centro de Métodos Quantitativos | Centro de Métodos Quantitativos
Departamento de Ciências Florestais
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |


LCF-130 Resolução de Problemas Florestais - 2009


Equipe 1:


Quem Somos?

  • Equipe 1: Biodiversidade: passado, presente, futuro
  • Questão: Como foram alteradas riqueza e composição da avifauna no campus ESALQ ao longo do tempo?
  • Orientador: Profa. Kátia Ferraz - 2105 8693 - kferraz@esalq.usp.br
  • Composição da Equipe:
Nome Área de Interesse Email Foto
Gustavo Barbosa Silvicultura Urbana gustavo.barbosa@usp.br
Beatriz Gonsalez Ecologia beatriz.gonsalez@usp.br
Felipe Saldanha Mensuração Florestal felipe.saldanha@usp.br
Isabele Goulard Tecnologia da Madeira isabele.goulard@usp.br
Isabela Guardia Sistemas Agroflorestais isabela.guardia@usp.br

Trabalho 1: Desenvolvimento do Sub-Tema

Introdução

Em áreas onde a cobertura florestal original tem sido reduzida, os remanescentes tornam-se os únicos hábitats disponíveis para as espécies nativas florestais. Tais remanescentes variam em tamanho, formato e grau de isolamento em relação a outros remanescentes e acabam contendo apenas um subconjunto alterado da comunidade original. A fragmentação de hábitats gera o declínio ou o desaparecimento de espécies que, para manter populações viáveis a longo prazo, necessitam de áreas amplas ou de um gradiente de hábitats (Antunes, 2005).
O estudo da composição e riqueza de avifauna ao longo do tempo pode fornecer importantes dados para diagnóstico de fragmentos florestais, a partir da comparação entre tais índices de estrutura de comunidades no passado e presente. Além disso, a relação entre riqueza esperada e riqueza observada, pode indicar, juntamente com dados de composição, a taxa de extinção de espécies florestais e invasão por novas espécies

Objetivos

A área de estudo é o campus Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, da Universidade de São Paulo, localizado em Piracicaba – SP. A paisagem do campus é composta por uma matriz agrícola, circundada por área urbana, com a presença de fragmentos florestais remanescentes de Mata Atlântica.

Determinar a composição e a riqueza de espécies de aves no campus ESALQ no tempo passado (de 30 a 20 anos atrás) e presente (desde 2000). Comparar a riqueza e composição nos dois tempos e observar se essa comparação indica tendências futuras de mudança na composição da avifauna na ESALQ. Elaborar um diagnóstico dos fragmentos florestais no campus a partir dos índices de estrutura da comunidade de aves no campus.

Metodologia

A área de estudo é o campus Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, da Universidade de São Paulo, localizado em Piracicaba – SP. A paisagem do campus é composta por uma matriz agrícola, circundada por área urbana, com a presença de fragmentos florestais remanescentes de Mata Atlântica.
A determinação da riqueza e composição da avifauna foi feita a partir de levantamentos já realizados no campus, em dois tempos: passado, de 30 a 20 anos atrás; e presente, desde o ano 2000. Os dados obtidos com os levantamentos foram cruzados com informações na literatura para a geração de planilhas de ocorrência das espécies no campus no tempo presente. Os índices de estrutura de comunidades, riqueza e composição, esperados para a área serão comparados com os índices encontrados. Os dados de composição da avifauna nos tempos passado e presente serão comparados e serão observadas as possíveis indicações tendências futuras.
Será elaborado um diagnóstico dos fragmentos florestais da ESALQ no presente, a partir dos índices de riqueza e composição da avifauna ao longo do tempo. Determinar como as mudanças nos índices da comunidade de aves indicam mudanças nos fragmentos do passado para o presente. Observar como essas mudanças podem indicar as tendências de mudanças futuras na estrutura dos fragmentos florestais da ESALQ.

Referências Bibliográficas

• Antunes, A. Z., 2005. Alterações na composição da comunidade de aves ao longo do tempo em um fragmento florestal no sudeste do Brasil. Ararajuba 13 (1): 47 – 61.
• Lopes, E. V., Anjos, L. 2006. A composição da avifauna no campus da Universidade de Londrina, norte do Paraná, Brasil. Revista Brasileira de Zoologia 23 (1): 145 – 156.
• Tabarelli, M., Pinto, M. P., Silva, J. M. C., Hirota, M. M., Bedê, L. C. 2005. Desafios e oportunidades para a conservação da biodiversidade na Mata Atlântica brasileira. Megadiversidade 1 (1): 132 – 138.
• Willis, E. O., Oniki, I., 2003. Aves do Estado de São Paulo. DIVISA, Rio Claro, Brasil. 50pp.

Trabalho 2: Relatório Final - Problema e Resolução

publico/syllabvs/lcf0130/2010/equipes/equipe-01/inicio.txt · Última modificação: 2022/11/24 14:21 por 127.0.0.1