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Centro de Métodos Quantitativos


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Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO


LCF5875 Oficina de Educação Superiror - 2010

Avaliação dos Planos de Ensino


Marcos Felipe Nicoletti

Marcos Sorrentino

Teresa Magro

João Batista

  • Avaliação Geral: O plano está bem elaborado e bem escrito, com excelente consonância com o projeto pedagógico do curso de Eng. Florestal.
  • Comentários:
    1. O plano não detalha os “métodos de ensino”, embora sua estrutura sugira que se utilizará o sistema tradicional de aula expositiva para abordagem da maior parte dos problemas. No “programa analítico” você menciona “aulas práticas” em alguns tópicos, mas esse elemento seria melhor apresentado no detalhamento das aulas.
    2. O detalhamento das aulas ficou muito resumido, embora seja muito importante associar cada aula com leituras.
    3. O conteúdo tem certo dissonância com os objetivos. São colocados tópicos como sortimento e intervenções silviculturais que não são diretamente ligados aos objetivos, enquanto que certos elementos muito ligados ao nome da disciplina não são detalahdos nos objetivos e são poucos desenvolvidos no programa analítico (modelos de crescimento).




publico/syllabvs/lcf5875/2010/planos-ensino/marcos.txt · Última modificação: 2015/08/10 20:48 (edição externa)